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线上知识大家看，
体验节奏动起来，
英语小站找语感，
亲子情感要联结，
家园共育同进步！
1.趣味分享
律动是让幼儿通过身体来体验节奏感，通过动作来诱发孩子的潜能，达到逐步培养幼儿的节奏感和韵律感的目的。接下来就是今天有趣的律动《手指甲》。
2.英语小站
趣味英语小驿站，感受快乐进行中。It’s phonics time：字母X，感知字母的发音以及字母在单词中的发音特点，帮助孩子建立良好的语感。
3.幼儿心语
反观这次疫情，它也给我们带来了很多启发和思考，让我们体会到人生的意义。比如，对家人的陪伴。那些平时工作很忙、很难有时间陪伴孩子的父母不妨利用这次机会，增强与孩子之间的联结，这会带给孩子安全感。
父母要注重与孩子的情感联结。家长们可以陪孩子一起做游戏、和孩子一起完成一个任务。
在这里推荐一个方法，叫作“地板时光”。“地板时光”的基本策略及核心在于帮助儿童和父母重新建立紧密关系，并塑造积极的沟通方式。对于疫情期间的儿童来说，这种情感联结的方法也同样适用。那么，我们该怎样运用“地板时光”这个方法呢？你需要遵循以下原则：
以情感联结为目的。家长们真正的目的是和孩子“在一起”，而不是一定要坐在地板上。这个方法的目的就是促进父母与孩子之间的关注和亲密关系。抽出20-30分钟时间，暂时把家务放在一边，保证不受外界干扰，全身心陪伴孩子。留意自己的情感，保持耐心和轻松的心情。
遵循孩子的带领及互动。你可以把这个时间用孩子的名字来命名，比如“乐乐时间”。在这段时间里由孩子来做主玩什么、怎么玩，你应该配合他，而不是支配和指导他。平时，孩子大部分时间都是在听从父母的安排，所以，在这个时间段，你可以放松下来，听听孩子的想法，唯一规则就是不要破坏气氛和伤害孩子。
4.家园天地
成语故事可以提高幼儿的学习兴趣、扩大视野、丰富词汇。一个好的成语故事,语言规范,简洁明了,使幼儿在听故事中习得大量的新词和优美的语句,积累语言知识。《史记》中：“得黄金百，不如得季布一诺”一句足以说明信用的重要性。接下来就是今天的成语小故事《一诺千金》。
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