大连嘉汇阳光学校学子佳作再登全国校园核心期刊

「我」：强调第一人称视角，要求作文内容必须是作者亲身体验与感受，增强文章真实性和感染力。「闻到了」：打破了常规的视觉、触觉等描写方式，通过嗅觉的通感来传达情感。这种独特的表达方式使 「生活的馨香」 更具画面感和生动性。

「生活」 涵盖了日常的各个方面，包括家庭、学校、社会等各个领域。

「馨香」 代表着美好，既可以是具体的美好事物，像妈妈做的饭菜香、花朵的芬芳等；也可以是抽象的情感，如人与人之间的善良、宽容所散发出来的精神上的 「香气」。

此作文题可以理解为旨在引导我们去发现平凡生活中不平凡的美好瞬间和情感价值。

二、立意

1、感恩生活：通过描述那些容易被忽视却又充满温馨的点滴，如清晨的第一缕阳光照在脸上的温暖感觉，表达对生活恩赐的感激，展现积极向上的生活态度。

2、用心感受生活：在忙碌或困境中，突然发现身边的小确幸，突出感受生活馨香对心灵滋养的重要性。

三、选材

家庭方面：可以是一家人围坐在一起吃年夜饭的热闹场景，长辈的关怀话语、满桌的饭菜香气都散发着生活的馨香；或者是生病时家人无微不至的照顾，递来的一杯热水、一块冷敷的毛巾等，展现家庭的温馨和爱。

校园生活：如运动会上，同学们为自己加油助威的呐喊声；如老师在课后耐心辅导等，体现校园生活的活力和师生情谊。

社会生活：在公交车上年轻人给老人让座后收获的微笑和感谢；下雨天陌生人递过来的一把伞等，这些陌生人的小小的善举反应社会的温暖和互助。

四、结构

开头：引人入胜的描写或直接点题，为文章设定基调。

中间：主体部分，若选择多事例，可以采用画面组合的形式，每个片段可以尝试用一个小标题或者用过渡句连接。若选择单事例，则详细叙述事情的起因、经过和结果，注重对自己感受的描写，突出 「馨香」 的体验。

细腻的感情和细节描写，会增强文章的感染力，让读者能够更深刻地体会到 「馨香」 的内涵。

结尾：总结全文，深化主题，与开头呼应，强调生活的馨香对自己的影响，使文章结构完整。

生活的馨香，是心灵深处的温柔触动，它无处不在，愿我们都有一颗善于发现的心。

春风轻柔地拂过脸颊，带来生命的苏醒与爱的传递。在那广袤无垠、宛如绿毯的草地上，母亲递给我一个风筝，她温柔地拉起我的手，和我一同跟随风筝漫步。母亲那温暖的手，仿佛带着神奇的魔力，将融融暖意源源不断地传入我的身体，让我原本发冷的身体瞬间变得暖和起来。此时，春风送来了一阵醉人的花香，我闭上眼睛，尽情感受着这一切带来的舒适与惬意。母亲轻轻摸了摸我的额头，嘴角微微上扬，那笑容如春日暖阳般灿烂。风儿带着风筝自由飞翔，仿佛将爱的芳香带向远方。

夏日大雨常常倾盆而下，雨水落入荷塘中，惊起片片涟漪，一朵朵粉嫩的莲花被宽大笔直的莲叶小心翼翼地护在身下。看着这一幕，我内心深受触动。同样在大雨天，母亲撑起那把并不宽敞的伞，将我紧紧护在其中。我担心地问母亲雨会不会淋到她，她总是微笑着说不会。可当我们回到家，回头看向母亲时，却发现她的头发早已被雨打湿，衣衫也湿透了，但她依然弯起嘴角，露出那让我安心的笑容。我的泪水在眼眶中打转。我望向窗外那荷叶下盛开的莲花，它那般美丽，却又显得稚嫩而弱小，就如同我在母亲的庇护下。雨声渐渐平静，我走出家门，空气中弥漫着湿土的气息和一阵淡淡的莲花香。

夏日在一场大雨后悄然退场，秋天的落叶在旋风中肆意飞舞，菊花在秋风中坚强挺立。秋天，是如此短暂，不经意间，一片雪花已落在了黄叶上。

冬日的寒风恰似发怒的野兽，呼啸奔腾着。每到夜里，寒意便如潮水般袭来。我睡觉时常踢被子，很容易感冒。然而，在深夜里，母亲却从未真正入睡。她总是踮着脚轻轻来到我身边，这时我的手往往已被冻得冰凉，她会温柔地握住我的手，目光满含慈爱地看着睡熟的我。在那微弱的灯光下，我隐隐约约能看到一个高大而慈祥的身影，她轻轻地为我盖上被子，在我额头上留下一个满含爱意的亲吻。

母爱，就是这样在四季的轮回中默默守护，化为生活中那一抹永恒的馨香，让我们的人生之路铺满温暖与芬芳。

智慧碰撞的馥郁芬芳

教室里，阳光透过窗户洋洋洒洒，幻化成一道道璀璨夺目的金色光路，宛如为求知殿堂铺上了奢华的锦缎。老师在黑板前抛出的深邃历史问题，瞬间点燃了教室里思维的火花。同学们热情似火，踊跃参与讨论。有的同学旁征博引，从浩如烟海的古籍中找寻依据，为观点夯实根基；有的同学似慧眼独具的智者，巧妙结合时代背景，抽丝剥茧地剖析问题根源，揭开历史神秘面纱。不同观点相互交织碰撞，恰似武林高手华山论剑，刀光剑影间尽显智慧的无尽魅力。当迷雾终被拨开，答案浮出水面，那豁然开朗之感，仿若一把神奇钥匙开启了知识宝库的大门。无尽的成就感在心中如涟漪般层层荡漾开来。

此时，空气中弥漫着智慧交融的馥郁芬芳，见证着我们在求知征程上披荆斩棘的英勇身姿。

传统文化传承的甜蜜之香

食堂里人头攒动、热闹非凡，原来是一场别开生面的做月饼活动正在这里欢乐上演。一张张摆满了食材和工具的桌子旁，围满了满脸期待的同学们。我们洗净双手，怀揣着兴奋与好奇，迫不及待地准备大展身手。在食堂师傅的耐心示范下，我们将那柔软的面皮轻轻搓圆，再用擀面杖小心翼翼地擀平，随后如呵护珍宝般将馅料包入其中，最后用精美的模具压出象征着团圆与美好的花纹。在这个充满趣味的过程中，我们仿佛穿越了悠悠岁月长河，与古人共赏那轮皎洁的中秋之月，共享团圆温馨。每一个月饼都似承载传统文化记忆的使者，熟悉的馅料香气与传统文化韵味相互交融缠绕，散发出令人沉醉的甜蜜气息。

这是传统文化传承带来的甜蜜之香，让我们领略古老文化历久弥新的魅力和生生不息的延续之力。

与自然接触的清新之香

踏入鸟语林，仿佛置身于一个如梦似幻的神奇世界。五彩斑斓的鸟儿宛如灵动的精灵，在林间自由穿梭，它们欢快的歌声此起彼伏，交织成一场盛大而美妙的自然音乐会。阳光透过枝叶的缝隙，如碎金般洒下，形成一片片金色的光斑，宛如大地披上了熠熠生辉的华丽霓裳。我们沿着蜿蜒曲折的小路徐徐前行，呼吸着那清新宜人的空气，空气中混合着泥土的质朴芬芳、花朵的馥郁甜香以及鸟儿羽毛所特有的独特气息，恰似一首大自然谱写的清新交响曲。看着鸟儿们在天空中自由翱翔、在枝头欢快觅食，它们那轻盈的身姿和灵动的模样，让我们深深感受到了大自然蓬勃的生机与无尽的活力。

那清新之香宛如一泓清泉，轻柔涤荡我们的心灵，让我们对大自然美好有更深刻纯粹的领悟。

初中生活的这些美好瞬间，恰似夜空中最璀璨耀眼的繁星，在记忆的浩瀚长河中闪耀着永恒的光辉。它们所散发出来的馨香，交织编织成我们青春岁月中最绚丽多彩的画卷，让我们在成长的道路上满怀希望，永不停歇地追寻更多生活的美好与温暖。