11 月 4 日，美国新英格兰院校协会 （NEASC） 专家组 Hopaluk 先生、 Araujo 女士一行莅临大连王府高级中学境外课程班开展认证访视工作。
本次访视以 NEASC 认证框架为标尺，围绕学校治理、课程教学、学生支持与家校协同等核心领域，通过校园观察、随堂听课、深度访谈、实地巡查与闭门评议等多种形式，对大连王府高级中学境外课程班的办学质量进行全面、系统、深入的考察。
专家组深入王府校区，分别参观幼儿园、小学、初中、高中各学部校园环境与日常风貌，在行走观察中感知校园底色。
学校管理层向专家组系统阐述了学校办学历史、使命愿景、组织架构与对高质量学习的理解；董事会代表就战略方向、办学自主权与治理伦理进行了专题交流。各职能板块依次交流财务与资源管理、人力资源与招生合规、健康与校园安全等重点工作，并配合专家组实地巡查校园设施与安防体系。
专家组与学术管理团队深度研讨学习架构、跨项目课程衔接、教学评估框架及教师专业发展机制，并对课程纵向一致性、跨年级梯度与评估标准落地情况进行了穿透式审查。
专家组随机推门听课，近距离观察课堂生态、师生互动与学生学习成效。课后与理科组、文社科组教师代表座谈，围绕实验教学、学科评估、课程落实与教师专业发展等议题坦诚交流、互学互鉴。
专家组聚焦学生成长支持与家校协同育人，先后与学生支持团队、学生代表、住宿团队座谈，并实地巡视宿舍环境，全面了解全纳教育、心理支持、寄宿生活与学生成长体验。家长与监护人代表也参与交流，围绕家校沟通渠道、家长参与机制与育人质量评价，与专家组进行了真诚而深入的对话。
专家组与学校管理层进行总结交流，专家组充分肯定学校清晰鲜明的办学理念、扎实完备的制度建设以及规范到位的校园安全保障。来自家长与学生的真实反馈，也见证着学校落实全纳育人、用心守护每一位学子成长的温情实践。同时，专家组希望学校进一步丰富教师发展载体，常态化开展跨学科、跨层级教研研讨，拓宽校际交流渠道，在互学互鉴中持续探索教学创新与精细化管理的新思路。
此次认证访视，既是对大连王府境外课程班办学水平的一次全面检阅，也是学校对标国际权威标准、持续自我革新的重要契机。 NEASC 专家组立足专业、严谨、细致的评估视角，覆盖治理架构、课堂教学、学生成长、家校协同全链条，为嘉汇教育集团国际教育的高质量发展提出了宝贵意见。未来，嘉汇教育将持续探索国际化英语教育发展新路径，以匠心培育厚植中华文脉、拥有全球胜任力的新时代人才。
