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目前线上教学如火如荼,我校名师助力半岛晨报组织的滨城家长会公益课堂,疫情期间为滨城学子线上学习做出贡献。

数学教师——潘晓岚
潘晓岚,大连嘉汇三中数学教师,中学一级教师。多次参与模拟复习试卷编写,参与 《平几大典》、《中考好题妙解 365》 等教辅材料编写,多次参加市、区公开教学活动,在大连市青年教师大赛及一师一优课等比赛中,获得一等奖。从教多年,不敢懈怠,通过不断打磨每一节课保证课堂简练、高效、实现教学目标。

教学内容:
专题讲解 《平行线拐点》——本课从平行线性质、判定入手,以教材 23 页 7 题 (2) 为原型,探究平行线拐点的图形分类,解决方法,辅助线的作用与注意事项。整合教材,用多题一法的思想,强化这一类题的解法,并通过此课的学习,让学生体会辅助线让我们在几何解题中可以见山开山,遇水搭桥,拓宽眼界,发散思维。

语文教师——何明

何明,毕业于延边大学汉语言文学专业,任嘉汇三中语文教师,一年二班班主任,国家三级心理咨询师。从教 10 年,担任班主任 5 年。钻研勤奋,教学业务能力强,教学经验丰富。班主任工作严谨细致,严中有爱,亲和力强,是深受学生们欢迎的良师益友。任教课程曾多次获得嘉汇教育集团优质课大奖,指导学生参加各种阅读、写作、演讲大赛,学生多人次获市级、省级,国家级一等奖,被多次被评委优秀指导教师。

教学内容:
写作在语文教学中是一大难点,初三学生在记叙文写作方面,基本能够能灵活运用记叙、描写,也有适当的议论和抒情,但结尾的技法方面还还有相当一部分学生略显不足,方法单一,主题难以升华。本节课就针对这个写作问题,从教材中的典型结尾入手,分析归纳作文结尾的写作技法,让学生了解并掌握叙事类的作文,结尾适当地运用议论抒情,可起到画龙点睛,升华主题的作用。

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