跳到主要内容

李艳芬

嘉汇名师|大连王府高中李艳芬:潮平岸阔奋楫劲,砥志研思行问勤

李艳芬,中共党员,硕士,中学高级教师。大连市教育系统优秀共产党员、大连市首届 「我最喜爱的十佳青年教师」、大连市首届 「感动校园人物」、大连市骨干教师、西岗区优秀教师。

她谨守 「传道、授业、解惑」 的师者本分,永葆一颗昂扬振发的 「勇敢之心」,珍爱学生给予的 「宝藏老师」 的亲切称呼,立身行事自觉秉承教师职业的责任与担当,展现教师精神的敞亮与庄严。一路行进,一路成长,一路从容。

丹忱从教 初志如磐

李艳芬老师一向孝老尊长、正派坦率、忠诚守信、稳重干练、仁善亲和、热心公益、笃专本职、爱生如子、劬学弗怠。同时,她能迅速适应不同的环境,沟通力强,团队合作意识浓厚,对工作一丝不苟,做事讲条理、重效率,具备创新意识。躬耕教坛二十余载,她始终能量满格,富有朝气与激情。教育信念坚定,初心不移,勤朴忘倦,奉献无悔!

敦学精研 潜心履践 

李老师非常认同 「一个人的精神发育史就是他的阅读史」「广博的知识结构、良好的学科专业素养、完善的教育专业素养是好教师的三项修炼」 等观点。她深知守望和传播善意与温情,追求和热爱学习与钻研是教师的最高境界。

为此,她广泛涉猎,博专结合。尤其是她能主动跟进新课改步伐,在人文积淀、专业底蕴、理论高度和科研方向等方面倾注心力,锐意探索科学的育人治学方法和可行的实践方式:深入品鉴传世经典,认真研读与课程内容、教学方法、学习活动、教学资源和评价体系等五个维度联系紧密的专著,极其重视国培、省培和市研训活动中专家们的精彩讲座和示范引领,并坚持虔敬地向多位名师趋教问道,力求营筑扎实的学识根基,练就过硬的教授本领;她能对接时代需求,立足校情、学情、教情,指向 「深度学习」,细致辨识和筛选各类资源,聚焦问题,致力于探寻课堂变革的支点和途径,从学生视角出发,时刻关注他们的学习体验,兼顾他们的学习层次,深化他们的思维品质,引发他们的情感共鸣,确保他们能在潜移默化中逐渐形成核心素养;她还注意提升自己的现代信息技术应用水平及跨学科整合能力,以期与时俱进,多元融汇,拔节劲长。

反思敏悟 理性求变

李老师认为,反思是教师本着对自己和学生高度负责的态度,通过回望自己的教育教学行动,及时进行理性思考和得失总结,有效纠偏和匡正纰缪,最终达到发扬长处、汲取教训和弥补不足的目的。

反思若缺席则成长必迷失。基于这种觉知,她经常反思自身短板与盲区的改进速度、专业品格与专业能力的更新力度,也经常反思自己对新理论、新课程、新成果和新焦点的领会深度,对单元主题提炼、教材内容处理、教学逻辑优化、探究问题设置和学科思维培养等大概念教学的重构角度,对学生自主学习能力和创造精神的激发效度……

她深切感受到教师只有不停省察和剖解自己,实事求是评估自己教书育人行为的出发点、过程和效益,勇于自我审视、追问、批判与否定,直击问题根本,透析困惑机理,适时调整策略,大胆拥抱变化,才能遇见更好的自己。

以终为始 续写新篇

在专业化发展之路上,李老师幸蒙多方教诲与鼓励,稳步前行,收获颇丰:先后取得了历史和英语两个教师资格;2015 年以来,获得了国家级、省级、市级优质论文和优秀教学设计等若干,省市级优质课多次获奖;积极参与省市级课题研究和互联网+「千课计划」 等线上授课活动;承担市高中历史学科教研任务,所授示范课和主讲的高考专题指导等广受好评,一些做法被同行采用;2012 年高考,她的一名学生以 252 分位列大连市一般高中文综成绩之首,部分学生已成为行业佼佼者;2018 年省学业水平测试,所任教五个班级的历史学科 A 率高出市示范校平均 5.2 个百分点,高出市一般高中平均 15.1 个百分点,文理两个重点班的历史学科 A 率分别达 100% 和 97.6%;数次参与市级期末、高三模考原创试题命制工作;参与多种教辅资料的编写;2020 年 10 月,悉心指导本学科组青年教师在省市两级 「一师一优」 课评比中获得佳绩;所领教研组曾多次被评为集团 「优秀教研组」;曾主持嘉汇教育集团首部校本教材开发并担任统稿;目前承担大连王府高中高一年级校本课 《问寻经典纪录片中的大历史》……

教无止境,学贵有恒。研精究微,行则能成。站在未来教育的门槛上,植根于嘉汇教育这片沃土,好愿盈怀、笃思笃行的李艳芬老师坚信终将育得桃李满园、芬芳万里!

返回顶部