嘉汇名师|嘉汇阳光学校小学部王桂凤:穿井不懈,喜得清泉
王桂凤,中共党员。全国传统美德教育优秀工作者,全国作文教学能手,国家级写字教学骨干教师,国家级教科研先进个人,所执教的语文课在全省示范观摩;大连市优秀班主任,市级骨干教师,市级语文学科最佳教师,曾九次荣获区优秀教师称号;嘉汇教育集团学科带头人,嘉汇教育集团名师工作室成员,读书标兵。现任嘉汇阳光学校小学部教学副主任、语文教研组长、班主任。
参与编写 《资源与评价》《高效测评卷》《1+X 阅读》,多篇论文、随笔、教学设计在 《课程教育研究》《小作家报》《提前读写报》 和 「人民教育出版社小学语文网」 上发表。所教班级均被评为西岗区、中山区 「三好班级」。
王老师深信冰心女士的箴言:「有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。」 教育生涯十几载,她看着学生的成长说话,摸着自己的良心做事!
「学高为师,身正为范」,王老师对自己严格要求,对学生关爱有加。她善于发现并把握学生的心理变化,在学生成长过程中呵护学生的心理健康。在她眼里,没有一个学生不可爱,没有一个学生不可期!王老师善于发现每一个学生的 「闪光点」,并把闪光点尽量放大,树立每一个孩子的自信;她不用一把尺子衡量学生,尊重学生的差异,因为每个孩子都是不同领域里最闪亮的那颗星;她允许学生犯错,让孩子在不断试错中汲取力量,但教育孩子却如颜回般 「不迁怒,不贰过」。她的角色不断转换,时而是严肃有爱的老师,时而是无话不谈的朋友,时而又是关怀备至的妈妈……
曾有一个不小心尿了裤子的一年级 「小豆丁」,羞羞怯怯地生怕被老师批评,被同学嘲笑。王老师悄悄地把孩子领到无人的办公室,帮她换下尿湿的下装,并把自己的裙子给孩子换上,还把孩子尿湿的衣服洗得干干净净。
新冠疫情期间,班级的一个小帅哥无法如期回国。王老师利用周末时间多次给孩子进行线上补习,每一单元、每一课的重难点、作文要点……她都隔着屏幕悉数道来。一年以后,孩子终于回归祖国的怀抱,而学习几乎没有落下……
「父母之爱子,则为之计深远」,老师又何尝不是呢?王老师不仅看孩子眼前的成绩,更关注孩子一生的发展!为了让孩子们爱上阅读,王老师建立班级 「快乐读书」 吧,带领孩子们读好书、品名著。她还制作了古诗词、文言文等多节微课,带领孩子们徜徉在传统文化的经典长河中!
王老师全力打造班级的班风、学风,传递正能量,让孩子们学会学习,学会合作,更学会做人。她尤其注重学困生的转化。学生小 A 的座位每天一片狼藉,每天他还会招惹若干个小朋友……王老师不抛弃、不放弃,更不嫌弃。她从学生的向师性入手进行正面管教。王老师鼓励小 A 的每一次小进步,表扬他的每一次 「小闪光」。慢慢的,小 A 建立了自信,有了荣誉感,愿意用好学生的标准要求自己了。经过两年多的耐心教育,小 A 的各项表现波浪式前进、螺旋式上升。那个让人头疼的 「小调皮」,现在俨然成了一个目光专注、彬彬有礼的好少年!在全市诗词大赛上,小 A 晋级到了市复赛;在本学期的读书节开幕式上,他在全校师生面前朗诵 《将进酒》!
王老师说:「无论我们遇见的孩子是什么样儿,只要我们用爱、用心去呵护,后天的环境影响、爱的教育是能改变孩子一生的……」 王老师所带班级的孩子都产生了自我管理的内驱力,师生有爱、生生互爱,班风渐正、学风愈浓,班级被评为中山区 「三好班级」,王老师也获得 「大连市优秀班主任」 的称号。
王老师一直追求自我的成长提升,因为她深知,一个老师的层次有多高,她的学生就能走多远!
她从不停歇地学习,深耕教育教学书籍,带领老师们一起读书打卡和交流;她赴北京、广州等地,向专家学习先进的教育教学理念;她与老师们一起切磋琢磨,疫情期间带领语文智囊团倾力打造的十余节语文优质课,登上大连市数字教育课堂,受到市区教研员的好评,为抗击疫情助力;她指导的多名学生在全国、辽宁省大赛中获特等奖、一等奖;班级二十余名学生晋级到大连市 「诗与远方」 初赛,十余名学生晋级到大连市复赛,两名学生晋级辽宁省决赛,并摘得 「诗词小达人」 奖牌……王老师也把嘉汇教育的先进理念带到了更高的平台,在教育部举办的活动上与全国教师进行经验分享!
作为教学副主任、语文教研组长,王老师注重对上级领导汇报工作的严谨性,注重与各位组长共同研讨的民主性,促进了老师良性竞争的积极性。
教育部领导来校督导,王老师率先垂范,作了 《桂林山水》 的课堂展示,高效、雅致的课堂受到了教育部领导的好评。
集团名师工作室组织阳光小学与兄弟学校联合教研。她积极向名师工作室的董老师、高老师学习请教,带领语文组领导和组长一次次听老师试讲,共同研讨教法,力求教学效果最优化。她和徐方杰老师常常就大局设计、细节推敲反复研讨,碰撞出思维的火花。在大家和徐老师的共同努力下,阳光小学的语文课受到了领导、兄弟学校老师的一致好评。
她带领老师们一起教研,一起质量分析,一起探讨,一起策划读书节、学科周、诗词大会。在线上读书节 「阅读永在线」 活动中,她带领老师们出了 65 期公众号,每一个公众号都要逐个把关,再传给校长审核。为促进青年教师的成长,她的课堂随时开放,节节都是公开课,老师们随时推门听课。虽然承担了两个班的语文教学任务,但她还经常抽出时间走入青年教师的课堂听课,助力青年教师成长。王老师经常与小徒弟们研课、磨课到晚上七八点钟。一天晚上六点半,王老师收拾东西准备回家,一位同学竟然惊讶地说:「老师,您今天怎么走得这么早?」
让王老师高兴的是,她所教学生的语文素养越来越强;让她欣慰的是,青年教师也逐渐成长起来了。她所带的老师有的被评为集团教学能手,有的优质课受到语文教研员的高度评价……
王老师认为,在嘉汇阳光学校小学部这个充满正能量的集体中,每一位领导、每一位老师都甘之如饴地默默奉献着,每一个人都是阳光小学最闪耀的品牌,而她只是其中一个小小的缩影。
花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我们做叶的事业吧!让我们用爱心呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞理想!阳光教师携爱心同行,不犹豫,不彷徨,风雨兼程,勇往直前!